注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

TMSMDP1203-心灵的归宿

思想的碰撞,情感的交流

 
 
 

日志

 
 

《从管理者到领导者》优秀作业-赵金山  

2013-06-21 11:13:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
  学习《从领导者到管理者》的工作改进

         -----山东鲁丰食品科技股份有限公司    赵金山

    通过聆听尚老师两天对《从领导者到管理者》的精彩讲解,我对尚老师的授课通过案例分析,使理论性的东西通俗易懂,幽默风趣的授课形式,活跃了课堂气氛,激发了学员的学习兴趣,感觉受益匪浅。

   我在公司中从事中层领导已有一年多的时间,但对管理者还没有一个明确的答案,通过学习我领会了,领导者是做出决策、分配资源,指导别人的活动从而实现工作目标,通过协调其他人的活动达到与别人一起或通过别人实现组织目标的目的;做为公司的经理首先是人力资源的管理者;是上级决策的推进者,员工的成功是经理成功的保证:经理的素质和风格决定部门的变化。根据所学理论联系到当前的工作,我准备从以下几方面着手改进:

1、对年初制定的公司年度目标进行梳理,6月15日前制定出公司产品研发计划及计划达成措施,争取部门员工的意见,与他们达成一致,把目标分解落实到责任人,并授权给下属,由责任人把计划分解到每月、每周、每日,由我跟进督导使目标按期落地。

2、通过尚老师对与上级、下级、平级的沟通方式,使我初步掌握了与领导和同事之间的沟通方式,今后在对待领导时,要尊敬领导,时常赞美领导,不要大小事的都要汇报,有反对意见要寻找合适的机会与领导进行沟通,领导难以接受的建议采用其他方式与之沟通;与平级进行沟通时,改变自己沟通方式(原来沟通方式易造成部门之间的矛盾),首先要尊重对方,换位思考问题,其次,讨论、请教问题要站在他人立场,最后,出现矛盾寻找合适机会化解矛盾,在公司中创建一个良好的工作氛围。与下级沟通时,给员工描绘企业和部门远景,接纳下属的建议,下属有错不再当面批评、单独规劝,对待下属改变命令式的态度,用亲切的语气与之沟通。

3、通过对从领导者到领导者“五讲四化”方法论的的学习,工作过程好、结果才好,为此,接到领导的工作安排后,首先制定出工作方案,根据方案,方案中要有明确的目标,目标量化到具体时间,达到可衡量、可控性,制定工作的流程并把每个环节责任到人,其次,在操作过程中要有危机意识,对工作执行过程会出现的潜在危险做出应对方案,最后,督导下属严格的按相关流程操作,由相关责任人监督执行。

4、领导者人格心理病毒是指极端的心理和个性,通过学习,作为一个领导者,在今后的工作中要体贴下属,要了解下属的家庭和需求情况,并为下属提供力所能及的帮助,这样员工才能真心去为你工作;工作中不要改变事毕躬亲的习惯,以前工作总认为别人会干不好,事事都要亲力亲为,这样不但工作效率低,而且下属是得不到锻炼成长,授权给下属,给他们提供锻炼的机会,使他们能力得到提升。

5、6月15日前对公司原有奖惩制度进行梳理,制定出及时奖罚制度,授权专人对制度监督执行,该奖励时,立即奖励。

   以上是这次学习的收获和改进措施,通过对《领导者到管理者》课程的学习,在工作改进措施实施过程中,要把学知识运用到工作中去,理论联系实际,使自己的工作方式有所改进,能力得到提升,能尽快成长为一名合格的领导者。 

  评论这张
 
阅读(73)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018